Happy Birthday, Malu!

Semana passada comemoramos o aniversário da Malu! Foi muito divertido! A "birthday girl" chegou na aula com uma "slime" muito legal, que ela mesma tinha feito. Todos quiseram ver e brincar e a Malu deu um pedaço para cada um. Brincamos um pouco e logo era hora de preparar o "chocolate cake". Todo mundo ajudou a colocar os ingredientes e a provar a massa depois rs ;-)

Enquanto o bolo assava, a Malu pôde escolher dois "games". O primeiro foi "Shelby’s Snack Shack" (Educational Insights), também conhecido como “Sneaky Shelby”, por ser da mesma linha de um dos nossos jogos favoritos, “Sneaky Squirrel”. Cada jogador gira uma roleta para ver o que deve fazer (pegar “bones” com a Shelby, roubar do outro, passar a vez ou ter um “bone” roubado pela “seagull”). Eles adoram esse jogo porque além de divertido, eles usam uma pinça em forma de “puppy” para pegar os ossinhos. 

O segundo "game" foi um de lógica: "Day & Night" (Smart Games). Esse jogo é dividido em duas partes -- "day" e "night". Na parte do dia, os jogadores devem observar a imagem dos blocos e reproduzi-la com as peças. Na parte da noite, a imagem mostra apenas a silhueta das peças. Nessa aula só jogamos a versão "day", eles adoraram!

Em seguida, fizemos nosso "snack". A Malu foi minha "helper" do dia e cortou e serviu "fruits" para os amigos. Aí era hora de cantar "Happy Birthday"! A Malu quis colocar as "candles" no seu lindo bolo em forma de "heart". O bolo estava uma delícia e foi a própria "birthday girl" que serviu =)

Depois do lanche ainda deu tempo de jogarmos um "game" que já virou tradição nos aniversários dessa turma, rs: "Feed the Woozle" (Peaceable Kingdom). Eles adoram! Este jogo é cooperativo, o que significa que todos juntos trabalham em busca de um objetivo em comum - neste caso: alimentar o monstro. É preciso jogar o dado para ver quantos alimentos colocar na colher. E as comidas são bem estranhas… O Woozle gosta de comer "sand pizza", "frog leg ice cream", "iced garlic", "chocolate covered flies", entre outras coisas esquisitas e nojentas. Yuck! Depois é preciso girar a roleta e levar a comida até o monstro de acordo com o indicado: pulando, girando, marchando… E isso sem deixar a comida cair da colher. Foi muito divertido!

Para a "story time" a Malu escolheu os DVDs do "Pigeon" (by Mo Willems), uma das nossas histórias favoritas. Assistimos dois: "Don't Let the Pigeon Stay Up Late" e "The Pigeon Finds a Hot Dog". O pigeon é muito engraçado e "grumpy" e os alunos morrem de rir. 

Happy birthday, Malu!

The duckling gets a cookie!?

Nossos alunos adoram o "Pigeon" e morrem de rir com suas histórias. O mesmo autor e ilustrados da trilogia do "Knuffle Bunny", Mo Willems, tb é o criador deste famoso personagem. Existem diversos livros com o "Pigeon". Por aqui temos quase todos da coleção e temos inclsuive alguns Dvds.

Após contarmos a história "If you give a mouse a cookie", resolvemos contar outra história que tb tivesse "cookie": "the duckling gets a cookie!?" (by Mo Willems). Nesta história, o "pigeon" não se conforma em ver que o "duckling" conseguiu um "cookie" com facilidade, ele apenas pediu e ganhou. Já o "pigeon" não tem esta sorte, quase nunca consegue o que quer... Mas como já o conhecemos de outras histórias sabemos bem o motivo: o "pigeon" grita demais e raramente é educado (já o duckling ao pedir o "cookie" lembrou de dizer "please").

Recentemente vimos que a Laura do blog Lalymom criou um jogo inspirado nesta história (clique aqui para imprimir). Modificamos um pouco a ideia da Laura e criamos o nosso jogo. É um jogo cooperativo onde o objetivo é: ensinar "good maners" ao "pigeon". Neste jogo cada criança é um "duckling" (brincamos que são todos irmãos) e eles precisam ensinar ao "pigeon" que é preciso ser educado e falar "please" para ganhar um "cookie".

Fizemos dois dados: um com números (de 1 a 3) e o outro dado com imagens (cookie, pigeon, duckling). Fizemos seis prendedores de roupa com imagem do "duckling" e apenas um com a imagem do "pigeon". Recortamos todos os "cookies" e plastificamos para que durassem mais.

COMO JOGAR:

Cada criança recebe o seu "duckling" e a professora será o "pigeon". Todos os "cookies" são colocados sobre a mesa (virados para cima).

Um de cada vez deve jogar os dados e agir de acordo com a imagem:

1. Dado com números: indica quantos "cookies" vc deverá pegar.

2. Duckling: vc deverá entregar a quantidade de "cookies" indicada a um irmão ou irmã. É importante lembrar que o outro "duckling" deverá pedir educadamente: "may I have a cookie please?".

3. Cookie: vc deverá pegar a quantidade de "cookies" indicada para si mesmo.

4. Pigeon: vc deverá entregar a quantidade de "cookies" indicada para o "pigeon". Nesta hora, o "pigeon" irá gritar e não será nada educado ("I want a cookie now!"). E o "duckling" deverá dizer "you have to be polite" ou "say please". O "pigeon" irá então pedir  novamente dizendo: "may I have a cookie please?" e o "duckling" irá entregar o "cookie".

O jogo termina quando não tiver mais "cookies" na mesa.

PS1: a criança deverá utilizar o prendedor de roupa para entregar ou pegar os "cookies".

PS2: Existem 2 tipos de "cookie": Os ducklings gostam de "chocolate chip cookies" e o Pigeon gosta do "cookie with the nuts". Então entregue o "cookie" correto para cada um.

PIGEON GAME!!

Este semestre desenvolvemos um projeto bem legal com a turma (terça 09:00 às 11:00).

Durante o semestre contei diversas histórias do "Pigeon". Para quem não conhece, este personagem foi criado por Mo Willems (mesmo autor e ilustrados das histórias do Knuffle Bunny).

Já escrevi post sobre uma das histórias do "pigeon" (clique aqui para ler).

Todos da turma sempre gostaram muito desse personagem. Acham as histórias muito engraçadas!

E este semestre eu propus o seguinte: confeccionarmos um jogo. Todos adoraram a idéia. E então começamos a pensar como seria este jogo, sobre o que seria... e eles tiveram a idéia de fazer um jogo do "pigeon". Então contei novamente histórias que ja conheciam sobre este personagem e algumas novas tb. Veja abaixo.

Decidimos que seria um jogo de tabuleiro, de trilha. e cada um contribuiu com idéias do que poderíamos colocar na nossa trilha. Quando já havíamos definido como seria, partimos para a criação. Cada criança desenhou o seu "pigeon" que seria usado como o  "peão" no nosso jogo.

Eles tb tiveram a idéia de no final do jogo ter uma "hot dog party", porque em uma das histórias o "pigeon" diz que queria muito uma "hot dog party".

Eu desenhei a trilha. e depois cada um fez desenhos no tabuleiro que fazem referência à alguma história.

E hoje finalmente pudemos jogar!! Eles amaram!!

E vcs tb podem ter o jogo em casa. Todas as peças e tabuleiro foram digitalizados. Basta imprimir, recortar, e brincar! (clique aqui para fazer download do arquivo com as imagens e instruções).

Aproveitem para jogar com a família toda durante as férias!! 

Happy Birthday Manu!!

A Manu fez aniversário nas férias. Então comemoramos hoje na aula (turma terça 16:15 - 18:15).

Ela estava super animada e me contou: "eu que escolhi este vestido bem lindo para usar no meu aniversário do Inglês".
Fizemos "chocolate cake with strawberries". A receita é esta aqui (apenas acrescentamos os morangos por cima depois de pronto).
A Manu escolheu "games" que ela adora: "Spotty dogs" e "The flowerpot game" (ambos da Orchard Toys).
A "story" escolhida foi (DVD): "Don't let the pigeon drive the bus!" (by Mo Willems). No mesmo DVD há também um vídeo que mostra uma visita que o Mo Willems fez à uma escola para contar esta história e para ensinar as crianças como desenhar o "pigeon". Manu também quis assistir esta parte (que ela já conhecia) para relembrar como desenhar. E todos desenharam muito bem!
Já escrevi um post sobre esta história aqui.

Don't Let the Pigeon Drive the Bus!!

Hoje contei uma história que as crianças amaram!! Chama-se "Don't let the pigeon drive the bus" (do autor/ilustrador Mo Willems).

É um livro bem interativo. Começa com o motorista do ônibus nos pedindo um favor: cuidar do ônibus enquanto ele dá uma saidinha... e ele também pede: "don't let the pigeon drive the bus". E então quem aparece? O "pigeon"! E ele fica tentando nos convencer a deixá-lo dirigir o ônibus e nós temos que sempre dizer "NO!!".

Depois mostrei um vídeo em que Mo Willems visita uma escola e conta esta história para diversas crianças. Em seguida ele as ensina a desenhar o "pigeon". E nós também aprendemos!

Quem quiser saber mais, veja abaixo.

Pigeon Presents (fun & games)
Mo Willems web site
GoMo (fun & games)
Mo Willems Blog

(Mo Willems. fonte: http://mowillemsfaq.blogspot.com)

(Mo Willems. fonte: http://mowillemsfaq.blogspot.com)

Learn how to draw the Pigeon here!

Olha o que as crianças desenharam!!