10 de outubro de 2021

NATURAL PAINT

 Já havíamos feito esta atividade há alguns anos e fez muito sucesso. Resolvemos repetir a experiência.

Cada uma de nossas turmas foi responsável por preparar uma cor de tinta utilizando um alimento (fruta ou legume). No dia que fizemos a tinta já pintamos e na semana seguinte os alunos puderam pintar com todas as cores feitas.

Estas tintas são ótimas para usar com crianças (e até bebês) que tem o costume de levar tudo à boca. 

Para engrossar a tinta eu li que pode usar  farinha ou maizena (mas eu não testei para ver se dá certo). 


As tintas feitas com frutas (manga e amora) não deram muito certo. Então achei outra opção para fazer o amarelo: açafrão em pó (turmeric). Tb utilizei chocolate em pó para fazer marrom.


COMO FAZER AS TINTAS: 

(Você pode utilizar liquidificador ou mini processador)

- ORANGE - CARROTS: em um liquidificador misture a cenoura crua (picada) com pouca água. Depois utilize um coador. armazene na geladeira (por no máximo 1 semana)

- YELLOW - TURMERIC: em um potinho misture um pouco de açafrão em pó com água.

- RED - BEETS: em um liquidificador misture a beterraba crua (picada) com pouca água. Depois utilize um coador. armazene na geladeira (por no máximo 1 semana).

- GREEN - SPINACH: em um liquidificador misture o espinafre cru (picado) com pouca água. Depois utilize um coador. armazene na geladeira (por no máximo 1 semana).


- PURPLE - RED CABBAGE: em um liquidificador misture o repolho roxo cru (picado) com pouca água. Depois utilize um coador. armazene na geladeira (por no máximo 1 semana).

- BROWN - COCOA POWDER: em um potinho misture um pouco de cacau (ou chocolate) em pó com água.


- PINK - RED CABBAGE: pegue a tinta feita com repolho e acrescente um pouco de suco de limão ou vinagre.


- GREEN - RED CABBAGE: pegue a tinta feita com repolho e acrescente um pouco de bicarbonato de sódio.














15 de setembro de 2021

STONE SOUP

 Nas últimas aulas todas as nossas turmas prepararam Stone Soup.

Primeiramente li a história: Stone Soup e fiz sorteio para decidir qual ingrediente cada aluno iria trazer (na história, cada personagem contribui com um ingrediente e decidi fazer igual).


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STONE SOUP:

É uma história com diferentes versões ao redor do mundo e que já foi traduzida em diversas línguas.

No livro que temos aqui, um grupo de viajantes chega até um vilarejo e não são bem recebidos pelos moradores. Estes sugerem que os viajantes sigam seu caminho pois o inverno tem sido muito rigorosos, eles estão pobres e não tem comida para oferecer.

Os viajantes então dizem que irão preparar uma deliciosa "stone soup" e que podem inclusive dividir a sopa com todos. Pegam um grande caldeirão e uma pedra que está embrulhada em um pano. Todos indagam se esta sopa é boa, já que nunca experimentaram. Os viajantes a descrevem como sendo a sopa mais deliciosa que existe. E explicam que precisam apenas de lenha para fazer o fogo. Um dos moradores diz que pode fornecer um pouco de lenha em troca da sopa. Eles enchem o caldeirão com água, e colocam a pedra dentro. O cozinheiro experimenta a sopa e todos querem saber se está boa. Ele diz que não está muito boa, pois falta sal. Outro morador do vilarejo se oferece para trazer sal.

Cada vez que o  cozinheiro experimenta a sopa ele diz que falta um determinado ingrediente para que a sopa fique ainda mais gostosa. E assim, os moradores do vilarejo contribuem com os ingredientes necessários (como cenoura, cebola, salsinha, batata…). Finalmente a sopa fica pronta e está deliciosa. E o melhor de tudo: tem sopa suficiente para todos repetirem até 3 vezes!! No dia seguinte os viajantes se despedem. Todos ficam tristes com sua partida. Antes de irem embora eles entregam a pedra para que os moradores possam continuar cozinhando e ressaltam que para que funcione eles devem cozinhar juntos e cada um deve trazer um ingrediente. Todos no vilarejo ficam alegres e já começam a planejar a próxima refeição. Os viajantes partem e quando já estão fora de vista eles param e pegam uma pedra que está no meio da estrada. "Just in case", eles dizem.

Eu amo a mensagem que esta história transmite, sobre a força do coletivo, sobre como é importante compartilhar. Cada personagem da história, com o seu ingrediente, sozinho, não seria capaz de preparar uma sopa deliciosa. Isso só foi possível quando todos resolveram ajudar e compartilhar.

Muitas dúvidas surgiram sobre a história. Será que a pedra deixou a sopa gostosa? era uma pedra mágica? Alguns chegaram a falar que a pedra era comum e não era importante. Mas a maioria dos alunos chegou à conclusão de que a pedra era sim especial e que sem ela a sopa não ficaria boa. 

Na nossa cooking class, os alunos ajudaram a cortar ZUCCHINI (ela é macia e da pra usar uma faca de plástico) e BROCCOLI (nem precisamos de faca. Usamos as mãos e foi muito divertido).  Utilizamos uma panela de pressão elétrica. Aproveitamos para fazer uma pequena encenação: eu fiz o papel do viajante  que prepara a sopa e os alunos eram os moradores da vila.


Comecei adicionando apenas a água e a pedra.  Fingi experimentar. Todos perguntavam "Is it good?" e eu dizia "Not really. This soup needs some carrots". E então a criança que trouxe a cenoura dizia: "I have carrots" e adicionava na panela. Eu "experimentava" novamente, todos perguntavam "Is it good?" e eu dizia "Much better but I really need some potatoes". A criança que trouxe batata dizia "I have potatoes" e acrescentava seu ingrediente na panela. Após o último ingrediente ser adicionado eu dizia que a sopa estava perfeita! 



Enquanto a sopa estava cozinhando, aproveitamos para jogar um jogo cooperativo muito legal: STONE SOUP GAME (da marca Peaceable Kingdom). Uma espécie de jogo da memória. Em que precisamos achar os ingredientes da sopa antes que o fogo se apague. Todos trabalham em equipe. Eles adoram este jogo!!

Na hora do lanche além das frutas todos puderam experimentar a sopa. Alguns repetiram várias vezes!! E ainda levaram um potinho de sopa para casa. 



É sempre muito bom ver crianças que dizem não gostar de sopa experimentarem!! Alguns dizem não gostar de um legume específico e dai ficam curiosos para experimenta-lo na sopa. 
Uma das alunas experimentou ervilha (que ela dizia não gostar) e ficou supresa pq gostou!! Outro aluno que não gosta de cenoura cozida, experimentou e tb gostou!!


THE STONE:
Na receita um dos ingredientes é a pedra. Ao contrário do que muitos alunos pensaram, a pedra não é especial e nem essencial no preparo da receita. Mas, por conta do contexto da história eu incluo ela na panela sim. Tenho esta pedra há muitos anos já e ela foi muito bem lavada e fervida antes de ser utilizada. Além disso, enquanto a sopa cozinha eu retiro a pedra de dentro da panela sem que os alunos vejam. Quando a sopa fica pronta eu coloco a pedra de volta para mostrar para eles. 



RECIPE:

Quem quiser preparar esta deliciosa sopa em casa, é bem simples e a receita pode ser adaptada. Ex: seu filho não gosta de abobrinha, utilize outro legume no lugar.

PS: Na receita o caldo de carne pode ser substituído por outra opção de caldo. Recomendo utilizar um caldo caseiro. Nós utilizamos os caldos da marca Caldo Natural (achei no mercado St. Marche). 










13 de setembro de 2021

PLAYDOUGH RECIPE

Fazer massinha em casa é super fácil! E ela dura meses se for bem armazenada (Quando não estiver brincando guarde em um pote bem fechado ou saco ziploc).

Clique aqui para fazer download do pdf e imprimir a receita.




11 de setembro de 2021

SCHOLASTIC BOOK CLUB - DICAS DE LIVROS







DATA LIMITE PARA EFETUAR O SEU PEDIDO: 24/09 - SEXTA-FEIRA

Lembrando que: não é permitido enviar seu pedido por e-mail. É preciso entregar a ficha de pedido preenchida com nome do aluno, nome e numero dos livros, valor total do seu pedido juntamente com o PAGAMENTO (APENAS cheque ou dinheiro na quantia exata pois não temos troco). 

NO DIA 24/09 eu entrego todos os pedidos e pagamentos de vcs para a Scholastic e após esta data não é possível fazer pedido. 







9 de setembro de 2021

SCHOLASTIC BOOK CLUB IS BACK!!!

 O BOOK CLUB está de volta!!!! Hooray!!

PS: Exclusivo para nosso alunos




  • Para aqueles que ainda não sabem, fizemos uma parceria com a Scholastic e funciona assim: A Scholastic seleciona diversos livros e os organiza em um catálogo promocional. A compra de livros não é obrigatória. É uma ótima oportunidade para que vocês possam comprar alguns livros em Inglês para seus filhos. 
  • Pedidos dos alunos geram pontos para que a nossa escola ganhe livros!
  • No catálogo o preço está em Dólar e Libra. Mas na tabela  de conversão (disponível na plataforma PADLET)  o valor  está em REAL (e já inclui frete). 
  • Em breve disponibilizaremos aqui no blog uma relação de livros que nós recomendamos. É apenas uma sugestão, para auxiliá-los na escolha, já que o catálogo é bem extenso. Não conhecemos todos os livros do catálogo. Mas realizamos uma breve pesquisa e selecionamos aqueles que nos interessam.


Como fazer o pedido:


1. Acesse a tabela de conversão (no PADLET) para verificar o valor de cada livro (em REAL – frete já incluso).

2. Preencha a ficha de pedido. (anexada a circular enviada).

3. Entregue dinheiro (quantia exata – não temos troco) ou cheque (nominal a: Jamer Books and Things Ltda) juntamente com a ficha de pedido  até dia 24/09 – sexta-feira (até 11:00am)


OBS: NÃO É PRECISO DEVOLVER O CATÁLOGO.


Outras informações importantes:


  • Atenção para os itens destacados em vermelho na tabela de conversão que não podem ser encomendados (entrega não está disponível para o Brasil)
  • Feito o pedido os livros demoram aproximadamente 4-5 semanas para chegar. Os livros chegam aqui e nós entregamos aos alunos.
  • No caso de indisponibilidade de algum livro que tenha sido pedido – o que é possível, já que o Scholastic Book Club é oferecido simultaneamente para escolas em vários países do mundo - o cliente recebe, integralmente, o valor pago.
  • ATENÇÃO: Ao escolher um livro leiam a descrição e indicação da faixa etária. NÃO ESCOLHAM UM LIVRO APENAS PELA ILUSTRAÇÃO DA CAPA! 
  • Não recomendamos a compra de livros da seção XD em diante. Pois estes livros são indicados para crianças mais velhas (que já conseguem ler em Inglês com fluência). A maioria destes livros contém poucas (ou nenhuma) figuras e possuem textos extensos. 
  • PS: Livros com CD e brinquedos não estão disponíveis para entrega no Brasil (estes livros estão assinalados em vermelho na tabela de conversão).


DÚVIDAS – Envie e-mail para: kathy@itsplaytime.com.br



13 de junho de 2021

HOMEMADE GRAHAM CRACKERS

 No nosso "CAMPING DAY" (clique aqui para saber mais), assamos marshmallow e fazemos S'MORES (para quem não conhece, é muito tradicional em acampamentos nos EUA e Canadá - uma espécie de sanduiche feito com bolacha, chocolate e o marshmallow que é assado na fogueira). A bolacha utilizada chama-se Graham Cracker e como não temos esta bolacha nos mercados daqui resolvemos fazer a nossa. É uma bolacha super gostosa  até para comer pura. 

A receita é bem simples (assista ao nosso video no IGTV no instagram). O que dá mais trabalho é cortar as bolachinhas no formato que uma tradicional Graham Cracker tem. Mas se vc preferir abrir a massa e cortar com cortadores de biscoito ou de forma mais irregular o trabalho diminui bastante! rs


INGREDIENTS (recipe from www.joyofbaking.com):

  • 3/4 cup (95 grams) whole wheat flour
  • 1/2 cup (65 grams) all purpose flour
  • 1/4 cup (13 grams) wheat bran (I used oat flour)
  • 1/3 cup (65 grams) granulated white sugar (I used brown sugar)
  • 1/4 teaspoon baking powder
  • 1/4 teaspoon baking soda
  • 1/4 teaspoon salt
  • 7 tablespoons (95 grams) cold unsalted butter, cut into small chunks
  • 1 tablespoon (20 grams) mild flavored honey
  • 2 tablespoons (30 grams) milk
  • 1/2 teaspoon vanilla extract
  • 1/2 tablespoon cinnamon (optional)


DIRECTIONS:

  1. Place the flours, sugar, baking soda, salt, baking powder and cinnamon in the bowl of a food processor and process until combined. 
  2. Add the cold pieces of butter and process until it looks like coarse crumbs.
  3. Add honey, milk and vanilla extract. Process until the batter starts to clump together. 
  4. Then divide the dough in half. Take half of the dough and roll it between two sheets of parchment or wax paper until it's 10 x 9 inches (25 x 23 cm). As you roll, periodically check the top and bottom sheets of parchment and smooth out any wrinkles. Using a ruler and a sharp knife or pizza cutter, cut the 9 inch (23 cm) width into 4 - 2 1/4 inch (5.5 cm) wide strips. Then cut each strip in half, so each cracker is approximately 2 1/4 inches wide and 5 inches long (5.5 x 12.5 cm). (You will get 8 rectangles from each half of dough.) Slide the dough (and the parchment paper) onto a baking sheet and place in the refrigerator until cold and firm (about 30 minutes). (For faster chilling, place in the freezer for about 15 minutes). 
  5. Meanwhile, preheat the oven to 350º F (180º C), with the oven rack in the center position. 
  6. Once chilled, remove from refrigerator and peel off the top piece of parchment paper. To make the graham crackers look like the store bought ones, take a sharp knife and gently cut (score) each rectangle in half lengthwise and crosswise. Then using the tines of a fork or the end of a wooden skewer, make small holes in each rectangle.
  7. Bake for about 12 - 15 minutes or until the edges of the graham crackers are golden brown. The longer you bake them the more crisp they will be. Remove from oven and while they're still hot cut through them to divide the crackers. Place on a wire rack to completely cool (they will become more crisp as they cool). Store in an airtight container for about a week.

EM PORTUGUÊS:

  • 3/4 xic (95 gr) farinha de trigo integral
  • 1/2 xic (65 gr) farinha de trigo
  • 1/4 xic (13 gr) farinha de aveia
  • 1/3 xic (65 gr) açúcar cristal ou açúcar mascavo
  • 1/4 col cha fermento
  • 1/4 col cha bicarbonato de sódio
  • 1/4 col cha de sal
  • 7 col sopa (95 gr) manteiga sem sal gelada (cortada em cubos)
  • 1 col sopa (20 gr) mel
  • 2 col sopa (30 gr) leite
  • 1/2 col cha essência de baunilha
  • 1/2 col sopa canela em pó (opcional)

PREPARO:

  1. Coloque as farinhas, açúcar  fermento, bicarbonato sódio, sal e canela no processador* e misture. 
  2. Acrescente a manteiga gelada cortada em cubos e misture até que fique como uma farofa.
  3. Adicione leite, mel e baunilha. Misture até que a massa fique homogênea.
  4. Divida a massa em duas partes. pegue metade da massa e coloque sobre o papel manteiga. Cubra a massa com outro pedaço de papel manteiga e com um rolo abra massa. Ela deve ficar bem fininha.   Use uma faca ou cortador de pizza para aparar as bordas e formar um grande quadrado ou retângulo de massa. Divida a massa em retângulos (do tamanho que vc quiser os sees biscoitos). coloque o papel manteiga sobre uma assadeira e leve para a geladeira por 30 minutos. 
  5. Pré-aqueça o forno 350º F (180º C). 
  6. Retire a assadeira da geladeira e com os dentes de um garfo ou um palito de churrasco faça pequenos furos em cada retângulo (para que fiquem parecidas com as graham crackers compradas no mercado). 
  7. Asse por 12 - 15 minutos ou até que as bordas estejam douradas. Quanto mais tempo vc assar mais crocante serão os seus biscoitos.  Retire do forno e enquanto ainda estiver quente passe a faca novamente em todas as divisões.  Espere esfriar completamente e retire os biscoitos do papel manteiga. Armazene em um pote bem fechado por 1 semana. 

Se você não tiver um processador não tem problema. Misture os ingredientes secos com uma espátula e quando colocar a manteiga (gelada e cortada em cubinhos) use suas mãos para incorporar a manteiga. Vá apertando até que esta massa fique como uma farofa. Depois que acrescentar leite e mel a massa ficará no ponto certo.